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Las pedagogías invisibles son aquellas formas de aprendizaje no estructurado que suceden en los márgenes: en el juego, la exploración, la curiosidad, el error. En este artículo profundizamos en esta metodología y cómo se aplica en talleres, experiencias creativas y procesos artísticos. Temas que se abordan:

El arte contemporáneo ha empezado a abrirle paso al juego como lenguaje estético, político y sensorial. ¿Qué ocurre cuando artistas deciden incorporar el juego no solo como tema, sino como práctica? En este post analizamos cómo el arte lúdico está transformando la manera en que creamos, miramos y participamos del hecho artístico. Temas que se

En un mundo hiperdigitalizado donde las pantallas dominan nuestro tiempo y atención, volver al juego analógico puede parecer un acto revolucionario. En este artículo exploramos cómo el juego físico, táctil y creativo no solo potencia nuestra imaginación, sino que también mejora nuestra salud mental, fortalece la conexión emocional y reactiva la creatividad dormida. Temas que